浅析提升乡村小学数学课堂效率的措施探讨

• 作者: 次央
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 乡村小学 数学课堂 课堂效率 措施
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 页码范围: 0260-0260
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

随着新课标落实的深入,城市中小学在率先改变了教学模式之后,乡村学校也紧跟时代的脚步,响应国家的号召,对 教学模式进行了深入的改革和创新。传统的乡村小学教学模式已经逐渐暴露出弊端,不能很好地满足新时代的教学需求。为了让 乡村小学生更加健康地成长,更加扎实地掌握知识,乡村小学的教师们也纷纷行动了起来,以学生为本,对现行的教学方法进行 优化。小学数学作为非常重要的一门学科,能够培养学生的逻辑思维能力,提高学生的抽象思维能力等多方面数学能力,是小学 教育体系中不可缺少的一门学科。但是,在实际教学的过程中,小学数学课堂仍然遇到了各种各样的问题,其中效率不高就是最 突出的一种。本文针对乡村小学数学课堂提高效率的方法展开讨论,希望对广大乡村小学数学教师有所帮助。

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