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小学生阅读能力的有效培养策略
小学生阅读能力的有效培养策略
作者:
李俊
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学
阅读
能力
培养
摘要:
阅读是语文学习的主要方式.学生只有拥有良好的阅读能力才能够学习丰富的知识、锻炼全面的总结能力和深刻的思维能力、形成高度的审美意识、培养高尚的思想道德.对于阅读能力的培养,在教学中,教师首先要从学生的阅读抓起,引导学生养成良好的阅读习惯;其次,教师要引导学生具备强烈的探究意识,通过阅读不断启发思维,收获丰富的知识;同时,教师还可以引导学生加强交流,不断活跃阅读氛围.
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文献信息
篇名
小学生阅读能力的有效培养策略
来源期刊
百科论坛电子杂志
学科
关键词
小学
阅读
能力
培养
年,卷(期)
2020,(16)
所属期刊栏目
教育观察
研究方向
页码范围
1055
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.1832
五维指标
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阅读
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培养
研究起点
研究来源
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
主办单位:
中国大百科全书出版社有限公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
2096-3661
CN:
11-9373/Z
开本:
出版地:
北京市西城区阜成门北大街17号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
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