浅析小学班级管理的意义和措施

• 作者: 沈琳
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学 班级管理 意义 措施
• 年，卷（期）: 2020,（22）
• 页码范围: 0154-0154
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

对于小学生来说。学校里的班集体是他们除家以外的最主要的活动场所。而小学阶段正是学生身心成长的关键时期，在这个时期让学生接受正确的教育，可以对学生以后的成长产生莫大的帮助。因此作为一个小学班主任老师，要有高度的责任心和娴熟的工作技能，认真做好班主任工作，加强班级管理，通过思想教育促进良好班风的形成，为学生的健康成长提供最基本的保证。

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1	沈琳		2	0	0.0	0.0