初中语文阅读教学中的有效性策略分析

• 作者: 毛立萍
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 初中语文 阅读教学 策略分析
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 阅读与作文
• 页码范围: 155
• 页数: 1页
• 字数: 2680字
• 语种: 中文

摘要

阅读教学能帮助学生增强理解能力和写作能力,是初中语文学习中非常重要的一环,深受教师的重视.但由于各种原因,很多教师缺乏对阅读教学手段的正确认识,导致课堂上阅读教学效率低下.本文通过分析初中语文阅读教学中存在的问题,探究初中语文阅读教学中的有效性策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	毛立萍		1	0	0.0	0.0