基于线上教学的小学语文学困生辅导策略研究

• 作者: 欧晋兰
• 来源期刊: 智库时代
• 关键词: 线上教学 学困生 辅导
• 年，卷（期）: 2020,（32）
• 所属期刊栏目: 智者论道
• 页码范围: 266
• 页数: 1页
• 分类号: G434
• 语种: 中文

摘要

线上教学情景中，自控力差、基础知识不扎实、家长没有时间监督的孩子会成为学困生。教师需要加强辅导工作，集中辅导和个别辅导相结合，线上辅导和线下辅导相结合，才能确保学生学有成效，才能使学生不至于“学困”。