探索产教融合在中职电工教学中的培养模式

• 作者: 赫晨玲
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 产教融合 中职 电工教学 问题 策略
• 年，卷（期）: 2020,（23）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 164
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着社会经济的不断发展,为了适应经济发展的趋势,则需要进一步加强人才的培养.在中职电工教学活动开展过程中,为了帮助学生加强专业知识的学习,提高学生综合能力,让学生能够更加适应未来的岗位需求,在实际教学活动中要加强新的教学路径的探索.基于此,在本次研究中就积极探究产教融合教学理念的优势,结合中职电工教学中存在的问题,加强产教融合教学的应用,并提出相应的教学建议为中职电工教学活动提供有效参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赫晨玲		4	2	1.0	1.0