情景教学在小学中年级数学中的应用

• 作者: 耿苗
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 情景教学 小学中年级 数学 应用探究
• 年，卷（期）: 2020,（25）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 192
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12217/j.1009-5071.2020.25.176

摘要

随着我国现代化教育事业的迅猛发展,情景教育教学手段属于衍生出来的新型方法,其被合理运用在数学教育当中,让小学生处在课堂主体的位置上形象且直观的学习知识内容,逐步提升他们的学习激情以及自觉性.所以在教育教学实践活动过程当中,教师应依照小学生学习情况,创设轻松以及真实的情景,指引小学生投入到数学学习活动中.基于此,本文分析了小学中年级数学教育现状,提出了情景教学在小学中年级数学中的应用情况.