小学语文口语交际的教学方法分析

• 作者: 薛翠兰
• 来源期刊: 散文百家
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 口语交际 口语教学
• 年，卷（期）: 2020,（29）
• 所属期刊栏目: 语言词汇
• 页码范围: 83
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

口语交际能力是现代人必备的能力之一.口语教学作为小学语文教学中的重要内容之一,旨在培养学生的学会倾听、学会表达和学会应对的能力.因此,口语交际理应提升到和阅读同等重要的位置上来.本文中,笔者从活跃气氛,创设口语交际的情境;授予技能,让学生掌握口语交际的方法;小组合作,尊重学生个性化体验等方面谈谈提升小学语文口语教学的策略.