核心素养下小学语文读写结合教学探究

• 作者: 孙晶
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 核心素养 小学语文 读写结合 教学探究
• 年，卷（期）: 2020,（26）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 223
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12217/j.1009-5071.2020.26.205

摘要

语文教育作为小学阶段的重要学科,在各个环节当中的教育都是不可缺少的,尤其是在阅读和写作这两个方面,是小学语文教育当中的重要环节.通过阅读和写作的有效结合,很大程度上能够提升学生的阅读能力以及写作能力,进而培养学生的语文综合素养.本文通过对核心素养下小学语文读写结合的教学进行探究,以便在小学语文的教学过程当中,通过读写的方式,进一步的提高学生的审美能力,不断地提升学生的语文综合素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙晶		7	0	0.0	0.0