在传统文化教学中实施体验教育的途径初探

• 作者: 周梅2 张国珍1
• 来源期刊: 新教育时代电子杂志（教师版）
• 关键词: 体验教育 途径
• 年，卷（期）: 2020,（28）
• 所属期刊栏目: 专题论坛
• 页码范围: 216,203
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12218/j.issn.2095-4743.2020.28.216

摘要

体验教育在传统文化课堂教学中应如何实施？教师应怎样让教材中的传统文化知识鲜活起来，让蕴含在知识中的思想观点、道 德规范、人文精神形象起来？怎样给学生搭建“以身体之”“以心验之”的平台，使学生在体验中有所触动，继而对传统文化“生欢喜心， 增亲近感，发文化力”？让学生猜一猜，算一算，做一做，演一演，读一读，看一看、听一听，劝一劝。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张国珍1		1	0	0.0	0.0
2	周梅2		1	0	0.0	0.0