探究高中物理实验教学的有效策略实施

• 作者: 王志超
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 高中物理 实验教学 有效策略
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 科学·自然
• 页码范围: 223
• 页数: 1页
• 字数: 1812字
• 语种: 中文

摘要

实验教学是高中物理教学的重要组成部分，能够锻炼学生的探究能力和动手实践能力，有利于学生创新意识和思维意识的提高。虽然在新课改的背景下，高中物理实验教学获得了一定的发展，但仍然存在一些问题，影响了学生物理综合素养的培养。因此，教师要积极探索有效的高中物理实验教学策略，提高实验教学的质量和效率，促进学生物理能力的全面发展。