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摘要:
现代社会的发展,都离不开信息技术的支持,信息技术为我们提供了更加便捷的方式。信息时代的到来督促了新时代的学生必须掌握一定的信息技术和信息知识,熟练运用信息技术去处理问题,才能树立正确的信息技术核心素养,才能成为新型的社会人才,为自身的全面发展奠定基础。当前的初中信息技术课主要围绕高效课堂的模式展开,高效课堂的模式的开展符合了绝大多数学生的需求和发展,是学生积累知识,培养技能的有效课堂教学模式。本文将从高效课堂的重要性出发,提出初中信息技术课高效课堂的构建策略。
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探析初中信息技术课堂生成性教学的构建策略
初中信息技术
课堂教学
生成性资源
初中信息技术课堂生成性教学的构建策略
信息技术
生成性教学
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文献信息
篇名 试论初中信息技术课高效课堂的构建
来源期刊 读与写 学科
关键词 初中信息技术 高效课堂 构建策略
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 数学·信息
研究方向 页码范围 217
页数 1页 分类号
字数 1623字 语种 中文
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1 杨素娟 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中信息技术
高效课堂
构建策略
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