浅谈小学语文写作指导策略的有效实施

• 作者: 梁金凤
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 小学语文 写作教学 阅读 兴趣
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 1144-1145
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.1854

摘要

小学是学生学习语文写作的初始阶段,在这个阶段学生在写作中总会遇到很多的问题,需要教师的帮助和指导.作为小学语文教师,要切实重视起写作,将写作渗透在方方面面.在此,本文从"有机结合阅读和写作,打好基础""密切联系生活,加强写作指导""结合学生特点,激发学生的写作兴趣""加强评改环节的实施,促使学生改进作文"这几方面出发,对于写作教学有效策略进行了具体的研究,以期为广大教师提供一定的参考.