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摘要:
美术活动是一种有形、有色、有情节的艺术活动,需要幼儿的想象和创造。幼儿美术教育应该充分结合广大幼儿的身心特点,积极创设幼儿美术启蒙环境,以提高幼儿的审美素养,培养他们的观察,记忆,想象能力,全面激发和培育他们的想象力和创造力,为美术学习以及其他方面的学习打下夯实的根基。文章从幼儿美术活动概念说起,对启蒙美术环境创设的意义、作用以及美术启蒙环境创设进行深入分析。
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浅谈主题背景下幼儿园美术区域环境的创设
主题背景
美术区域
环境创设
幼儿自主探究科学活动的环境创设
科学活动
自主探究
环境创设
如何将乡土资源融入生态启蒙教育环境创设中
乡土资源
生态启蒙教育
教育环境创设
农村幼儿园环境应该如何创设
认清优势
板块构建
环境创设
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何创设幼儿美术活动的启蒙环境
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 幼儿美术 启蒙环境 创设策略
年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0255-0255
页数 1页 分类号 G
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1 徐美惠 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿美术
启蒙环境
创设策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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