"三明治"教学方法在妇产科实习中运用的探索

• 作者: 廖桂莲 李娟 程丹玲
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: "三明治"教学 妇产科 实习带教
• 年，卷（期）: 2020,（48）
• 所属期刊栏目: 探析◆研讨◆反思
• 页码范围: 154-155
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 语种: 中文

摘要

目的:探讨"三明治"教学法在妇产科实习带教中的效果.方法:将32位临床专业本科实习生随机分组,试验组16人,对照组16人.对照组在产科实习过程中采用传统的教学方法,试验组则采用"三明治"教学法.实习结束后比较两组学生的理论成绩.结果:采用两样本的t检验对理论成绩进行统计分析,试验组考试成绩为88.56±3.44分,明显高于对照组(80.44±4.29),差异具有统计学意义(P<0.05).结论:"三明治"教学运用于产科实习生教学中取得了较好的教学效果,值得推广.