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"互联网+"背景下建筑施工课程教学改革研究
"互联网+"背景下建筑施工课程教学改革研究
作者:
刘石
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教学改革
"互联网+"
混合课堂
摘要:
本文通过对现代教学手段理论和应用的大量阅读及研究,根据近年来在土木工程施工等课程积累的教学经验和思考,梳理目前高等教育及土木工程施工教学中的主要困境及原因,结合实际教学资源、教学要素和行业发展现状,探讨"互联网+"背景下土木工程施工教学改革的思路、途径和模式,研究信息技术在教学改革中的影响、作用和应用,提出新时代信息化特征下的教学改革建议与对策,以实现更好的土木工程人才培养目标.
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文献信息
篇名
"互联网+"背景下建筑施工课程教学改革研究
来源期刊
建材与装饰
学科
教育
关键词
教学改革
"互联网+"
混合课堂
年,卷(期)
2020,(33)
所属期刊栏目
经济·管理·综述
研究方向
页码范围
124-125,128
页数
3页
分类号
G642
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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刘石
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教学改革
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期刊影响力
建材与装饰
主办单位:
成都市厨房卫生设施行业协会
成都市新闻出版发展中心
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-0038
CN:
51-1683/TU
开本:
大16开
出版地:
四川省成都市
邮发代号:
62-282
创刊时间:
2005
语种:
chi
出版文献量(篇)
79387
总下载数(次)
167
总被引数(次)
141534
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