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高职高专生理学课程思政实施路径研究
高职高专生理学课程思政实施路径研究
作者:
卢静
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职高专
生理学
课程思政
摘要:
为了提高学生的思想政治教育水平,高职院校需要促进"课程思政"的实施.研究团队进行了问卷调查,以了解高职院校"课程思政"的实施状况.一些高职院校缺乏顶层设计,"课程思政"的发展过程碎片化,教师意识到"课程思政"的认识不够,对"课程思政"的教育缺乏明确的载体和扎实的抓手.为了更好地发展"课程思政",需要改进顶层设计,加强"课程思政"教师队伍建设,开发课程资源.
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药理学
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高职高专
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高职高专生理学课程思政实施路径研究
来源期刊
文存阅刊
学科
关键词
高职高专
生理学
课程思政
年,卷(期)
2020,(35)
所属期刊栏目
全民阅读
研究方向
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20
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1页
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卢静
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生理学
课程思政
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
主办单位:
吉林省出版产品质量检测中心
出版周期:
周刊
ISSN:
2095-8633
CN:
22-1408/GO
开本:
16开
出版地:
吉林省长春市上海路30号
邮发代号:
12-518
创刊时间:
2014
语种:
chi
出版文献量(篇)
27836
总下载数(次)
110
总被引数(次)
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