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原文服务方: 新课程       
摘要:
作为中学阶段的重要科目——数学教学质量的高低对学生整体发展具有重大的影响.新课程改革理念的提出使现今的数学课堂教学面临一些新的问题和挑战.
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文献信息
篇名 初中数学课堂中学生学习素养提升的策略和实践
来源期刊 新课程 学科
关键词 中学数学 课程改革 学生素养
年,卷(期) 2020,(45) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 213
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中学数学
课程改革
学生素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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