作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
学校是育人的园地,学校教育的育人功能是其他教育不可替代的.在小学班级管理中,作为班主任必须采取有效策略育人.本文作者从实践经验出发,围绕有效育人策略,从温馨的教室环境、组建强劲的班干部队伍、构建和谐的师生关系等三方面展开论述.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析小学班级管理中有效的育人策略
来源期刊 神州 学科
关键词 班级管理 育人策略 教学实践 经验研究
年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 176
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
班级管理
育人策略
教学实践
经验研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
总被引数(次)
7533
论文1v1指导