浅谈思维导图在小学语文读写中的应用

• 作者: 叶凤雯
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 小学语文 思维导图 读写教学
• 年，卷（期）: 2020,（26）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 217
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12217/j.1009-5071.2020.26.199

摘要

思维导图作为培养小学生自主思维和创新思维能力的重要手段,在小学语文教学中应用日益广泛.读与写是小学语文教学中的两大重要模块,也是学生获取语文知识,提高语文技能的重要途径,将思维导图运用于小学语文读写教学中,不仅能够有效提高学生的学习兴趣,同时也有利于学生发散思维,从而提高了学习效率.本文从小学语文读写教学中思维导图的应用策略角度展开论述.