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摘要:
目的:探析显微骨科在网络辅助下开展微课教学的相关措施.方法:对在显微骨科实习的学生开展网络微课教学,对网络微课教学的措施进行分析,并对其应用优势进行探讨.结果与结论:显微骨科网络微课教学分别从完善教学前准备、合理选择以及制作微课内容、建立学习平台等方面入手,通过实施网络微课教学对提升学生的学习兴趣、学习效果有着促进的作用.
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文献信息
篇名 浅析网络的微课在显微骨科教学中的应用措施
来源期刊 饮食保健 学科 医学
关键词 显微骨科 网络 微课 教学方法 教学优势
年,卷(期) 2020,(20) 所属期刊栏目 教育教学研究与医院管理
研究方向 页码范围 270-271
页数 2页 分类号 R68
字数 2495字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周茂生 皖南医学院弋矶山医院创伤骨科 31 191 8.0 12.0
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饮食保健
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2095-8439
15-1371/R
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