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摘要:
小孩子都是童叟无欺的,对于那些低年级的小朋友,我们在进行教学工作时相对于那些高年级的学生会拥有更高的难度.我们都知道小孩子在七八岁时都比较不听话,难以服从老师系统的管理,因此小学教学工作开展难度比较大.面对那些相对于来说年纪较小的学生来说,他们刚脱离幼儿园的舒适环境,面对新环境的不适应,我们老师应该适当的采取新方式进行教学.所以在我们现代化的教学开展工作中,我们可以适当的运用信息技术来进行日常的低段数学教学,本文针对信息技术与小学数学低段教学进行探析,以供各位老师参考.
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探究
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小学数学
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文献信息
篇名 信息技术与小学数学低段教学的融合探析
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 信息技术 数学 低段
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 网络科技
研究方向 页码范围 1134
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.1835
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研究主题发展历程
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信息技术
数学
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研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
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