论游戏在初中英语课堂教学中的应用

• 作者: 陈媛
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 课堂教学 游戏融入
• 年，卷（期）: 2020,（27）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 119
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12217/j.1009-5071.2020.27.104

摘要

兴趣是最好的老师,在十年的初中英语教学实践中,我发现这句话对于初中阶段的学生来说,更是如此.初中阶段的学生在经过小学的学习之后,有一定的英语学习基础,对于英语学习仍然处于起步阶段,大部分同学对于英语学习有兴趣,有热情,对比较新颖的教学环节有好奇心,愿意参与到课堂教学活动中.所以,当我们将一些游戏和竞争应用于我们的日常教学中时,往往能取得意想不到的结果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈媛		8	15	2.0	3.0