专业背景类课程实战化教学改革探究

• 作者: 严博 周大伟 张昌宏 陈云 陈璐
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 专业背景类课程 实战化教学 教学改革
• 年，卷（期）: 2020,（39）
• 所属期刊栏目: 教法研究
• 页码范围: 288-289
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文

摘要

专业背景类课程属专业基础课程,基础性和理论性均较强,通常的教学方法是以教员为中心,"照本宣科""满堂灌",只注重对学员基础知识的传授,而忽略了能力与素质的培养,与实战化联系不紧密.为此,结合教学实践,对专业背景类课程的实战化教学改革进行了探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈璐		3	0	0.0	0.0
2	陈云		3	0	0.0	0.0
3	周大伟		3	0	0.0	0.0
4	张昌宏		2	0	0.0	0.0
5	严博		2	0	0.0	0.0