临床医学专业临床流行病学教学改革探索与实践

• 作者: 欧阳江 鲁梦露
• 来源期刊: 饮食保健
• 学科: 医学
• 关键词: MOOCs 教学改革 临床流行病学
• 年，卷（期）: 2020,（20）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究与医院管理
• 页码范围: 278
• 页数: 1页
• 分类号: R824
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨基于MOOCs理念模式在临床流行病学教学中的应用.方法 选定本校临床医学本科专业2个班级,共200人作为本课题的研究对象.随机分为实验组和对照组,课程结束后通过比较两组理论考试成绩及问卷调查的形式了解学生对基于MOOCs理念教学模式的评价.结果 实验组教学效果优于对照组,且对实验组的问卷调查亦显示学生对于基于MOOCs理念的教学模式较为满意和接受.结论 基于MOOCs理念的教学模式能达到较好的教学效果,值得应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鲁梦露	长沙医学院公共卫生学院	4	0	0.0	0.0
2	欧阳江	长沙医学院公共卫生学院	19	59	4.0	7.0