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日本"三位一体"德育模式对我国学校德育的启示
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摘要：
日本"三位一体"的德育途径联合了学校、家庭和社会的力量,在实践过程中积累了丰富的经验."他山之石,可以攻玉",在我国德育改革和探索中,日本道德教育的经验值得借鉴.
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德育
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道德判断力
学校德育
我国救捞系统“三位一体”发展模式分析
救助打捞
“三位一体”模式
社会效益评估
中美学校德育目标的异同及对我国中小学德育的启示
学校德育
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研究主题发展历程
节点文献
日本
"三位一体"德育模式
启示
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期刊影响力
现代职业教育
主办单位：
山西教育教辅传媒集团
出版周期：
周刊
ISSN：
2096-0603
CN：
14-1381/G4
开本：
16开
出版地：
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
邮发代号：
22-382
创刊时间：
2015
语种：
chi
出版文献量（篇）
57100
总下载数（次）
106
总被引数（次）
17400
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