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摘要:
地理信息系统应用开发课程本身的诸多局限,使学生在理论性、实践性和综合性等方面难以达到预期要求.如何培养GIS应用开发的高质量专业人才,已成为该课程急需研究、解决的问题.针对该问题,该文以培养适应社会发展的GIS人才为目标的人才培养目标与要求、教学内容和实践教学设计等方面进行了探讨,以期为提高课程的教学质量,提升学生GIS开发能力,相关本科专业教学改革等方面提供参考.
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文献信息
篇名 GIS应用开发课程建设与实践教学探索
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 GIS应用开发 本科教学 人才培养 教学内容 实践教学
年,卷(期) 2020,(38) 所属期刊栏目 探索与实践
研究方向 页码范围 232-233
页数 2页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 萨楚拉 9 35 4.0 5.0
2 包山虎 7 6 2.0 2.0
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GIS应用开发
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