提升学生数学阅读能力策略的研究

• 作者: 陈秀美
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 初中生 数学阅读能力 数学素养
• 年，卷（期）: 2020,（40）
• 所属期刊栏目: 教法研究
• 页码范围: 316-317
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文

摘要

未来的社会发展让我们需要具备阅读能力,而《数学课程标准》中也多次提到阅读这一概念.尤其是初中阶段,重视阅读能力的培养有助于学生掌握学习的基本技能,提高交流合作能力,具备良好的表达和运算水平和数学素养.因此,教师也应该对初中学生数学阅读能力的培养工作进行分析,探讨最合理的策略.