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摘要:
作为音乐基础课程之一,乐理视唱是高校学前教育专业的必修课,课程主要涉及五线谱、简谱以及节奏、音准等音乐基础知识,为以后从事相关音乐教学工作奠定良好的基础.在实际教学中,奥尔夫音乐教学法得到了广泛应用,其有先进、科学的教育理念,以及形式多样的教学形式,并在广泛实践应用得取得良好的教学成效.目前此音乐教学法引入后,极大地促进了我国音乐教育改革和发展.本文就以此音乐教学法入手,对乐理视唱的教学现状进行分析,并对其课程模块化教学及音乐教学法的应用进行探讨.
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高考
视唱练耳
教学对策
浅析视唱练耳与音乐审美
视唱练耳
音乐审美
概述
关系
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 以奥尔夫音乐教法为切入点的乐理视唱练耳课程模块化教学探索
来源期刊 人文之友 学科
关键词 奥尔夫音乐教法 乐理视唱 模块化教学
年,卷(期) 2020,(24) 所属期刊栏目 学术园地
研究方向 页码范围 264
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
奥尔夫音乐教法
乐理视唱
模块化教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
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