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摘要:
通过构建小学数学的高效课堂,教师给学生打造出更加高效的学习环境,给学生更多的支持,师生之间的关系也能有效地促进学生的主动学习,高效系统的知识传授和学生积极主动的学习状态,这些都让高效课堂的构建成了重要的可能,因此,教师要善于通过调动这些积极的因素来打造高效化的小学数学课堂。
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篇名 探究小学数学高效课堂的构建策略
来源期刊 写真地理 学科 教育
关键词 小学数学 高效课堂 数学教学
年,卷(期) 2020,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0208-0208
页数 1页 分类号 G633.6
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数学教学
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期刊影响力
写真地理
周刊
1674-3733
22-1394/G
吉林省长春市人民大街4646号
12-186
出版文献量(篇)
6739
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