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摘要:
虚拟仿真实验尽管具有很多传统实验不具有的优势,但在实施过程也存在诸多问题.以本校开展的建环专业虚拟仿真实验教学为例,总结了其实施过程中存在的不足,为进一步改进和完善仿真实验教学奠定了基础.
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文献信息
篇名 虚拟仿真在建筑环境专业本科实验教学中的实践
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 虚拟仿真 建环 实验 本科教学
年,卷(期) 2020,(43) 所属期刊栏目 实验平台
研究方向 页码范围 388-389
页数 2页 分类号 G642.423
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李炎锋 153 1199 18.0 28.0
2 李俊梅 69 514 12.0 19.0
3 乔雅心 1 0 0.0 0.0
4 程樟 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
虚拟仿真
建环
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期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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84779
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