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摘要:
民间游戏就是那些长时间以来流传于各地区的具有浓厚生活气息、非常生动有趣的游戏,民间游戏在每个人幼年时期都占据着重要的地位,大部分人孩童时期都从民间游戏当中收获满满,记忆中对其有着深深地记忆.近些年来,相关教育部门、学校与教师等开始对民间游戏在教育教学当中的应用进行探索和摸索,以期民间游戏在教学中有广泛的应用.本文从民间游戏方面对幼儿语言教学进行探索,希望可以在民间游戏当中渗透对幼儿的语言学习,为幼儿语言教学探索出更多有效而实用的教育方式.
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大班语言教学
游戏手段
浅谈幼儿园语言教学活动游戏化策略
幼儿园
语言教学
游戏化
内容分析
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文献信息
篇名 基于民间游戏的幼儿语言教学探索
来源期刊 神州 学科
关键词 民间游戏 幼儿教育 语言教学
年,卷(期) 2020,(20) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 203
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
民间游戏
幼儿教育
语言教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
总被引数(次)
7533
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