小学数学解决问题的策略

• 作者: 甘启美
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 小学数学 解决问题 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（24）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 341
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在小学教育阶段,数学学习以巩固基础知识和解决数学问题为主,因此培养学生解决问题的能力是数学教学的重要方向.教师在教学过程中可创设良好的数学情景来引发学生深入思考,带领学生将数学知识点综合起来理解,并举办相关的教学活动来培养学生多角度思考和探究的能力,同时也要注意将生活化内容与课堂实际教学有机的结合起来,进而促进学生数学水平的提升.本文立足于当前数学教学实际情况,就小学教师在教学过程中如何提高学生的问题解决能力进行简单分析并提出相关教学策略.