教师视域下高职"金课"建设策略与路径分析

• 作者: 张娟 汪自兰 葛磊 邵元健
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 一流课程 职教理念 教学能力 信息技术
• 年，卷（期）: 2020,（50）
• 所属期刊栏目: 院校治理
• 页码范围: 64-67
• 页数: 4页
• 分类号: G715
• 语种: 中文

摘要

高职"金课"建设是提升人才培养质量的关键,如何建设"金课",已成为教育教学管理者和广大教师的关注焦点.从一个任课教师视域出发,分析高职"水课"产生成因以及课堂内外要素之间的逻辑关系,围绕理念新起来、能力强起来、支撑实起来的建设策略,提出七条路径、十二条具体措施,从而解决教师"金课"建设急需,课堂革命的教学生态才能正常建立.