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摘要:
在落实素质教育的过程中,美术课的普及率越来越高,美术课对提升学生的审美能力以及艺术鉴赏能力意义重大.美术老师需要抓住美术欣赏这一重要的教学环节,创新教学理念和教学模式,结合素质教育对美育教育的全新要求来引导学生、鼓励学生,保障美术欣赏教学活动的顺利开展,让学生在一个更加自由且宽松的学习氛围之下掌握适合自己的美术欣赏技巧,进而提升个人的学习能力,实现自身的全面成长及发展.
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浅析小学美术欣赏教学的立足点
以生为本
欣赏
立足点
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅析小学美术欣赏教学
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 小学美术 欣赏教学
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 文体艺术
研究方向 页码范围 72-73
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学美术
欣赏教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
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