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小学语文口语交际教学策略探究
小学语文口语交际教学策略探究
作者:
尹艳萍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学语文
交际教学
策略
摘要:
随着新课程改革的不断推进,语文在学科学习的过程中占据的比重越来越大,学校和教师对于语文教学也越来越重视.语文作为三大主科之一,是学生进行学习的重要科目.小学语文的学习是一个不断提升、不断夯实基础的过程,教师要在小学语文教学的过程中注重学生对于语文学习能力的培养,提高学生对于语文学习的积极性,为之后的语文学习打下坚实的基础.
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文献信息
篇名
小学语文口语交际教学策略探究
来源期刊
神州
学科
关键词
小学语文
交际教学
策略
年,卷(期)
2020,(29)
所属期刊栏目
神州教育
研究方向
页码范围
152
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12217/j.issn.1009-5071.2020.29.131
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尹艳萍
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小学语文
交际教学
策略
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研究来源
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期刊影响力
神州
主办单位:
中国通俗文艺研究会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-5071
CN:
11-4461/I
开本:
16开
出版地:
北京市
邮发代号:
2-871
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
总被引数(次)
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