传统游戏在幼儿园教学中的开展途径

• 作者: 王利淳
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 幼儿园 游戏化 课程教学 教学效果
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 幼儿教育
• 页码范围: 303
• 页数: 1页
• 字数: 1886字
• 语种: 中文

摘要

在传统教育向综合素质教育变革的大背景下,幼儿教育应将培养幼儿综合素质作为侧重点.幼儿阶段的孩子们正处在身体思维快速发育的时期,玩中学的教学模式极为符合他们现阶段的成长需求.在幼儿教育中将所学内容进行以游戏的方式呈现出来,能够培养幼儿对学习的兴趣,进而实现在游戏中进行学习教育,以真正的提高幼儿教育的教学水平.因此本文将围绕传统游戏在幼儿园教学中的开展途径进行分析研究,期望可以为相关幼儿教育做出一定的参考.