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摘要:
席卷全球的疫情的爆发,改变了高校大学生的学习模式,让线上教学一时之间成为热门话题.封闭期间的大学生通过各种线上平台完成课业知识的学习,这对自主学习能力的要求较之传统的线下教学提高了一个台阶.而如今,我国的疫情防控在短时间内取得了一定成效,复工复学复产也在平稳向前推进.疫情带来的既是打破与改变,也是重生的机遇,在后疫情时代,大学生自主学习模式的探索依然值得讨论,培养大学生具备一定的自主学习能力是大学教学发展的必然要求.在后疫情时代,更应该思考如何营造良好的学习环境,实现自主学习.
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文献信息
篇名 后疫情时期大学生自主学习模式的探索与研究
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 后疫情时期 大学生 自主学习模式 探索
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 13
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.021
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1 靳宇哲 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
后疫情时期
大学生
自主学习模式
探索
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
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