播绘本读写结合之种 成语文核心素养之果

• 作者: 俞金妙
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 核心素养 绘本阅读 读写结合
• 年，卷（期）: 2020,（22）
• 页码范围: 0071-0072
• 页数: 2页
• 分类号: G

摘要

随着社会的发展，教育逐步走向追求核心素养的时代。绘本是低年级学生增强语感、积累语言的重要素材，也是培养 小学生写作能力的起步范本。因此小学生通过绘本阅读和写作结合的有效训练，能更好地提高其听、说、读、写及想象等语文能力， 更好地培养语文核心素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	俞金妙		1	0	0.0	0.0