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摘要:
课外阅读对于小学生语文综合素养提升有着很大的促进作用,针对小学生而言,学好课外阅读可扩大他们的知识范围,本文对中国小学生低年级课外阅读实际情况展开了分析,提出了可行的解决指导意见.
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阅读兴趣
阅读方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 书香的浸润 ——小学低年级语文课外阅读指导思考研究
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 小学生 语文 课外阅读
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 109
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.171
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学生
语文
课外阅读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
总被引数(次)
130
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