小学品德教学中学生道德情感的培养

• 作者: 和兆欣
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 道德情感 核心素养 教学效果
• 年，卷（期）: 2020,（22）
• 页码范围: 0132-0132
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

青少年将道德观念转化为道德行为 , 是人的意志和行为的内在动力 , 是道德行为的巨大动力和调节。因此 , 要特别注 意培养学生的道德情感。近年来 , 中国学生发展的核心成就》火遍教育界 , 铺满博客圈 , 作为一名一线的小学教师也”闻声赶来”, 本文研究的内容是中国学生发展基于对学生道德情感培养的具体教学方法研究的核心素养的要求 , 以优化教学效果 , 促进学生情感 的升华和道德的内化 , 培养良好的道德情感。为了进一步提高学科德育的实效性 , 加强道德情感建设。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	和兆欣		1	0	0.0	0.0