小学语文课堂的动态生成

• 作者: 豆素彩
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学语文 课堂 动态生成
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 所属期刊栏目: 理论广角
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 字数: 5159字
• 语种: 中文

摘要

小学语文教学是师生共同成长的生命历程,教师在教学设计时要真诚地尊重学生的发现,巧妙地启迪学生的思维,使课堂真正成为师生互动、生机盎然的舞台,使课堂因灵动的"生成"而璀璨夺目.动态生成指教学不只是忠实地传递和接受知识的过程,而是充分重视师生生命活动的多样性和教学环境的复杂性,把每节课都视作不可重复的激情与智慧综合的生成过程.