小学语文阅读教学中问题导读策略的研究

• 作者: 李风
• 来源期刊: 散文百家
• 关键词: 小学语文 问题导读 阅读教学
• 年，卷（期）: 2020,（35）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 73-74
• 页数: 2页
• 分类号: G623.23
• 语种: 中文

摘要

现代教学最主要的就是让学生参与到教学活动中.在问题导读策略运用中,教师问题的设置需要基于学生的原点,在此基础上切实把握教学的重点、难点、疑点和切入点,以此来激发学生学习的主动性和创造性.教师应在问题导读下指导学生进行探究,促进学生由潜在水平转化到新的水平,培养学生的创新性思维.