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传统文化融入高职语文教学综合实践活动的途径探究
传统文化融入高职语文教学综合实践活动的途径探究
作者:
高雅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职语文
综合实践活动
传统文化
摘要:
高职语文是一门极其重要的文化基础课,在课程思政教学改革的当下,高职语文课在提高学生科学文化素养、培育和弘扬民族精神、提升民族凝聚力和创造力方面有着极其重要的作用.结合现代高职学生文化现状,将高职语文教学实践活动与优秀传统文化实现融合,使其发挥其有效的积极作用,对高职语文教学在新时代下改革创新具有较大意义.
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文献信息
篇名
传统文化融入高职语文教学综合实践活动的途径探究
来源期刊
散文百家
学科
关键词
高职语文
综合实践活动
传统文化
年,卷(期)
2020,(35)
所属期刊栏目
理论探索
研究方向
页码范围
191-192
页数
2页
分类号
H193|G122
字数
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中文
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散文百家
主办单位:
河北省作家协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1003-6652
CN:
13-1014/I
开本:
出版地:
河北省邢台市顺德路136号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
10902
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