追求有效的小学语文教育的策略分析

• 作者: 熊芸
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 小学语文 有效教育 有效方法
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 953
• 页数: 1页
• 字数: 1115字
• 语种: 中文

摘要

小学语文教育是教育界最关注的重点教育科目之一,语文对于学生来说是最重要的学习科目,也是学生学习语言运用的必备教材.追求有效的语文教育教学策略是当下教师最为关注的问题.语文教师要提高自身的语文素养和知识储备能力.在新形式下,语文教学模式发生了巨大的改变,不再是传统教学模式中的一言堂学习模式,而是新型的促使学生主动学习知识并且获取知识的多媒体教学模式.这样有利于学生积极的融入语文课堂上,积极探讨问题并探索语言知识的魅力的学习过程,提高了课堂教学效率.教师应该积极带动学生学习语文知识,在学习的过程中获取知识的学习经验.更好的提高学生的人文素养和思维创新能力以及生活实践能力.教师要正确引导学生树立良好的学习态度和学习习惯,因为好的习惯成就有品质的人才,学生要积极追求更高的学习境界,为提高自身的文化修养和综合素质能力而努力奋斗.教师应该营造良好的趣味性的语文课堂,激发学生的学习兴趣,提高学生的语文成绩,促进语文教学全面发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊芸	江西省高安市杨圩镇中心小学	1	0	0.0	0.0