慕课模式中大学英语教师角色重塑的策略研究

• 作者: 庄严
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 慕课 大学英语 教师角色重塑
• 年，卷（期）: 2020,（22）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 196
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

当前教育背景下,"慕课"早已经从一个新兴事物发展为中国高等英语教学的重要组成部分.本文旨在通过分享慕课及翻转课堂教学实践的成果,系统地设定慕课模式下大学英语教师的角色,从而为大学英语慕课的发展提供支持.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	庄严		49	19	2.0	2.0