作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
微课与动画的结合使微课增添了生机与活力.动画的产生是人们对艺术追求的结果,动画作为一种极富表现力的艺术形式,本身具有独特而丰富的语言,这就是动画为什么这样吸引人的原因.而把动画应用到微课教学中,更加能够吸引学生的目光,提高学生对教学学习的兴趣,对提高学生学习的主动性有很大的帮助.本文就动画型微课在教学中的应用做简要分析.
推荐文章
微课制作及其在教学中的应用
微课制作
教学视频
微视频
操作型微课教学设计的思考
微课
操作型微课
教学设计
微信公众平台在教育教学中的应用
微信公众平台
教学活动设计
教学应用
碎片化学习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 动画型微课的案例分析及其在教学中的应用
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 动画微型课 案例分析 应用
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 高教论坛
研究方向 页码范围 282-283
页数 2页 分类号
字数 2474字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘小玲 41 43 4.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (62)
共引文献  (39)
参考文献  (10)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1987(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2010(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2011(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2012(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2013(12)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(12)
2014(16)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(16)
2015(16)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(13)
2016(7)
  • 参考文献(7)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
动画微型课
案例分析
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
总被引数(次)
21708
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导