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近年来,随着我国教育改革的不断发展与进步,农村高中新课程的设置与实施也受到了教育领域的重视.由于农村高中学校地处农村等偏远地区,缺乏各种教学资源,学生的基础知识也比较薄弱,教学设备严重不足,面对高中新课程改革所提出的各种要求明显难以开展实施,基于以上各种教学难题,本文针对新课程改革背景下的农村高中新课程的设置与实施开展策略探讨.
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新课程理念
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新型师生关系
构建策略
探究
新课程背景下的农村体育教学
新课程
农村
体育教学
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文献信息
篇名 新课程改革背景下农村高中新课程设置与实施的研究
来源期刊 神州 学科
关键词 新课改 农村高中 课程实施
年,卷(期) 2020,(22) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 183
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
农村高中
课程实施
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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