小学语文教师线上教学有效性提升策略探究

• 作者: 邓春姣
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 小学语文 线上教学 有效性 提升策略
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 166
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.10.235

摘要

线上教学是通过计算机互联网或是通过手机无线网络,在网络虚拟教室进行网上授课的教学方式,是由多媒体网络学习资源、网上学习社区及网络技术平台构成的全新的学习环境.这种形式下,教师"教"与学生"学"的方式都需要做出相应的调整.基于此,本文章对小学语文教师线上教学有效性提升策略进行探讨,以供相关从业人员参考.