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摘要:
依托"对分课堂"理念改革高职英语传统课堂,设计梯度性推进的"对分课堂+网络教学平台"高职英语混合教学模式,充分发挥传统课堂教学与网络平台自主学习的互补优势,优化课内外一体化的课程设计与教学流程,促进教育信息化背景下高职英语教学效能的有效释放.
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文献信息
篇名 高职英语"对分+平台"混合教学模式应用设计
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 对分课堂 网络教学平台 混合教学模式
年,卷(期) 2020,(37) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 365-366
页数 2页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐红 13 34 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
对分课堂
网络教学平台
混合教学模式
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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